コムロ トシアキ
  小室 俊明   文学部 教育学科   教授
■ 標題
  教員が英語学習者の動機づけに与える影響
■ 概要
  英語の学力低下を防ぐ要因として、動機づけに影響力が強いとされる「教員」を取り上げ、国内外の動機づけの先行研究と7年間教科教育法(英語)の授業での学生の議論の中から教員の動機づけに影響を与える要因として「英語力」「授業」「生徒との人間関係」「性格・特徴・一般的な資質」「その他」に分類して調査した結果をまとめた。(pp.155-175)
  単著   大東文化大学語学教育論叢26号      2009/01


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