ナカイ ムツミ
  中井 睦美   文学部 教育学科   教授
■ 標題
  地層の対比と同定についてその2-総合判断力をためす評価課題の作成とその結果その2-
■ 概要
  教育研究論文。地層の対比と同定の項目について、どこまで、時空系の思考課程が終えるかを17-18才の高校生 500人を対象として調査を行った結果の続編。さらに、他教科(社会歴史・物理・数学など)との関連について研究。地学の時空系の思考課程を簡単著に発想できる生徒には、自然界に興味が強い上にさらに歴史が得意な生徒が多く、数学物理などの分野が得意な生徒とは必ずしも一致しないことが、正答率からも分析できた。
  中井睦美
  単著   日本私学教育研究所紀要   (26),299-314頁   1990/12


Copyright(C) 2011 Daito Bunka University, All rights reserved.