ヤマナカ　ゴロウ   山中　吾郎   文学部 教育学科   教授

■ 標題   子どもたちに大切なメッセージを楽しく伝えたい 〜小学校高学年の「学級びらき」「授業びらき」で読み合いたい詩〜

■ 概要   「授業づくり」と「学習集団づくり」は切り離せるものではなく、子ども集団の関係形成が学びの土台となる。そのため、「学級びらき」と呼ばれる新学期最初の授業で担任が子どもたちに伝えるメッセージには重要な意味がある。本稿では、「学級びらき」の授業に適した絵本や詩教材を、教材分析・解釈や授業の構想とともに紹介した。   単著   文芸教育   新読書社   (111),48-59頁   2017/05

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