シズカ　テツヒト   靜　哲人   外国語学部 英語学科   教授

■ 標題   A comparison of two different vocabulary learning strategies: Guessing word meanings from context and rote memorization with L1 equivalents

■ 概要   語義を文脈からの推測で学習した場合と、訳語つきリストの暗記で学習した場合を比較した研究。異なる学習法によった２群を、(1)実験で扱った語の短期的習得、(2)未知語にたいする対処、(3)実験で扱った語の長期的保持、の３点に関して、習熟度との関係とも合わせて比較した。文脈からの推測によってかなりの程度語彙は習得され、未知語に対する対処能力も向上するが、それだけでは長期記憶に移行しにくいことが示唆された。   単著   語学教育研究所紀要   15-50頁   1992/10

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