シズカ　テツヒト   靜　哲人   外国語学部 英語学科   教授

■ 標題   Bilingual format: An effective use of L1?

■ 概要   目標言語による題材と、その母語による訳が並列されているような「バイリンガル・フォーマット」の、題材としての有効性に関する実証研究。高校生を被験者として、バイリンガルフォーマットを利用する群と、和訳なしの題材を英和辞書を利用して読む群を比較したところ、前者のほうが、有意に、題材を理解する時間が短く、題材の理解度が高く、かつ時間をおいて行った語彙テストにおいても、辞書群と同程度の成績をおさめた。とくに熟達度下位者において、有効性が顕著であった。   単著   全国英語教育学会紀要   8,1-9頁   1997/08

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