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シズカ テツヒト 靜 哲人 外国語学部 英語学科 教授 |
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■ 標題 小学校段階での英語学習が高校段階での英語力および動機づけに与える影響 (I) |
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■ 概要 大阪府立長野高校のSELHi研究の1年目データの分析。小学校段階において英語を学習した群としなかった群が、高校段階において、英語学習に対する動機づけ、あるいは英語熟達度での違いが見られるかについて、2004年度データを重回帰分析によって調べたもの。学科、性別、学年等の要因を除いた場合、2群の間に有意差はなかった。 単著 斉藤栄二教授御退職記念論文集 英語授業実践学の展開 記念論文集編集委員会 竹内理 菊地敦子 名部井敏代 八島智子 山根繁 住政二郎 池田真生子編 三省堂 66-77頁 2007/02 |
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