シズカ テツヒト 靜 哲人 外国語学部 英語学科 教授 |
■ 標題 Effects of learning English in elementary school days on the proficiency of, and the attitude towards, the language in high school years (II) |
■ 概要 大阪府立長野高校のSELHi研究の2年目データの分析。小学校段階において英語を学習した群としなかった群が、高校段階において、英語学習に対する動機づけ、あるいは英語熟達度での違いが見られるかについて、2005年度データを重回帰分析によって調べたもの。学科、性別、学年等の要因を除いた場合にも、既学習群のほうが有意に総合英語力およびリスニング力が高く、動機付けもたかかった。 単著 大学英語教育学会紀要 (JACET Journal) 45,31-45頁 2007/10 |
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