タカハシ　ススム   高橋　進   スポーツ・健康科学部 健康科学科   教授

■ 標題   大学新入生の自我状態と大学生に求められるコンピテンシーの自己評価との関係　－D大学・S科学部・K科学科の場合－

■ 概要   本研究では、D大学・S科学部・K科学科における学生個人の心理特性を考慮に入れたコンピテンシー育成の教育モデルを構築することを最終目的として、その第一ステップとして、平成28年度K科学科入学者の心理的特性とK科学科における学士教育課程上の必須コンピテンシーとの関連性を共分散構造分析によって検討することを目的とした。夫々の項目間の関連性を明確にすることにより、学生の個に合わせたコンピテンシー育成アプローチが実現でき得れば、二極化されたそれぞれの側の学生支援のニーズを解消することが可能になると考える。   ◎高橋　 進・大城　 聰・太田　 眞・後藤 孝也・杉森 裕樹・鈴木　 明・高山 成伸・中島 一敏・兵頭 圭介・藤田 和博・蕪木 智子・日野 るみ・宮本 正秀・簗瀬 澄乃・只野 智昭・丹波 泰子・山崎まどか・天野洋子・田村 京子・大塚 裕子・牛山 蓮美・大徳 紘也・高塚　弥   共著   大東文化大学紀要   大東文化大学   55,203-220頁   2017/03

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