タカハシ ススム
  高橋 進   スポーツ・健康科学部 健康科学科   教授
■ 標題
  柔道授業が高校生の意識に及ぼす影響について-学年差に着目して-
■ 概要
  高校1年生と2年生との柔道における意識の差異を調査し、これを因子分析的手法により特性上から分類比較検討することで、格技柔道の授業を通して、その学習者の柔道に対する認識がいかに変化するかという問題を究明したものである。
  単著   関東学園大学紀要   12,107-124頁   1987/02


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