|
|
|
ヤマモト ヒロキ 山本 宏樹 文学部 教育学科 准教授 |
|
■ 標題 仮想現実（ＶＲ／ＡＲ）技術と教育の未来（2040年、教育の旅 少し先のリアルな未来を考える 05） |
|
■ 概要 今回は６月にアップル社が新型デバイスを公開して話題を呼んだ「仮想現実（ＶＲ）／拡張現実（ＡＲ）」技術を扱うこととしよう。 ＶＲ技術はコンピュータ上に３次元の仮想空間「メタバース」を構築する技術である。ＶＲゴーグル等を装着したユーザーを非現実の世界に誘い、聴覚や触覚を同時に刺激することで豊かな学習体験を提供できる。 ＶＲ技術を活用した学校の例として、日本一の生徒数を誇る私立通信制高校のＮ高・Ｓ高が挙げられる。同校では２０２１年４月にＶＲゴーグルを用いた３次元のバーチャルスクールの運用を開始し、現時点で約１万人がＶＲ学習に参加している。教室を再現したＶＲ空間で授業を受けたり、ピラミッドやパルテノン神殿にバーチャル遠足に行ったり、ＶＲ運動会を楽しんだりできるというーーーー 単著 月刊 高校教育 学事出版 (2023年8月号) 2023/07 |
 Copyright(C) 2011 Daito Bunka University, All rights reserved. |