教員情報 - A.R. ウルック

A.R. ウルック A.R. WOOLLOCK
A.R. ウルック

所属大東文化大学国際関係学部国際文化学科

大東文化大学大学院アジア地域研究科アジア地域研究

職種准教授

著書・論文等
1.	著書	Language use and social class: Re-interpreting Basil Bernstein’s theories of language in ‘classless’ Japan, and the ramifications for tertiary education 11 (1),7-13頁 (単著) 2023/07
2.	著書	Project e-ma: engaging hope – an exploration of Freire’s critical pedagogy through arts-based inquiry with Belfast community Oriental Encounters: Language, Society, Culture.,80-97頁 (単著) 2019
3.	著書	Project e-ma: Donegall Pass Wall of Hope,1-60頁 (共著) 2016/04
4.	著書	Project e-ma: Socially-Engaged Visual Arts Interventions for Belfast Looking at Images: A Researcher’s Guide (単著) 2014/10
5.	論文	現代日本における文化現象としてのマスク：位置と目的についての探究（下）東洋研究 (232),1-39頁 (単著) 2024/06
6.	論文	現代日本における文化現象としてのマスク：位置と目的についての探究（上）大東アジア学論集 (24),6-28頁 (単著) 2024/05
7.	論文	「プロジェクト絵馬」再訪：中英協定校大学大連キャンパスで藝術・デザイン専攻中国人学生とともに希望を探求する手段として絵馬を活用する大東文化大学紀要(人文科学) 62,391-410頁 (単著) 2024/03
8.	論文	COVID+: The upside of COVID-19 in Japan - an extended photo essay 大東アジア学論集 23,27-48頁 (単著) 2023/07
9.	論文	Reading the Truman Show as a Metaphor for Contemporary Japanese Society 大東アジア学論集 23,49-78頁 (単著) 2023/07
10.	論文	教室のダイナミクスと学習相互作用―分子・構造理論の教育への応用試論― 大東文化大学紀要(人文科学) (61),３３５-３５４頁 (単著) 2023/03
11.	論文	Employing visual artefacts to generate oral and visual data: An exploration of e-ma 東洋研究 244,57-90頁 (単著) 2022/07
12.	論文	受容から拒絶、そして冷淡へ−−三映画作品に読む日本社会の変容大東アジア学論集 (22),10-30頁 (単著) 2022/05
13.	論文	日本の大学の内容中心型授業に関する考察―ポストモダン認識論のパラダイムと「真理」概念からのアプローチ：序論岐阜聖徳学園大学紀要 (外国語学部編) (60) (単著) 2022/03
14.	論文	Reconsidering the place of visual methods within the tertiary classroom. Applied Visual Enquiry (AVE): outline and overview. 岐阜聖徳学園大学紀要 (外国語学部編) 60 (81),15-34頁 (単著) 2021/03
15.	論文	Cognitive poverty in Japanese tertiary education: The place beyond the duality of language and content - a working hypothesis 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター研究紀要 19,231-238頁 (単著) 2020/03
16.	論文	Exploring personal perspective as a point of departure for learning and understanding: The use of art-based personal visual narratives in the Japanese tertiary classroom 岐阜聖徳学園大学紀要 (外国語学部編) 59 (79),1-18頁 (単著) 2020/03
17.	論文	Hey! Say! JUMP: Exploring the cultural phenomenon of Language in Japanese band names 岐阜聖徳学園大学紀要 (外国語学部編) 59 (79),135-147頁 (共著) 2020/03
18.	論文	A viable alternative to England’s secondary school testing: A position 岐阜聖徳学園大学紀要（教育学部編) 59 (78),19-30頁 (共著) 2019/03
19.	論文	Content-based instruction (CBI) and visual arts: Exploring Applied Visual Enquiry (AVE) as conduit through which to teach environmental issues in the Japanese tertiary classroom 岐阜聖徳学園大学紀要 (外国語学部編) 58 (77),1-20頁 (単著) 2019/03
20.	論文	Creative approaches to education in the Japanese tertiary sector: two case studies using Applied Visual Enquiry (AVE) 岐阜聖徳学園大学紀要 (教育学部編) 58 (75),45-56頁 (共著) 2019/03
21.	論文	Defining the terms and parameters of what constitutes Freirean Critical Pedagogy (FCP) 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター研究紀要 18,223-230頁 (単著) 2019/03
22.	論文	Improving a Korean University’s EFL Program through Language Learning Strategy Research Asian EFL Journal 21 (2),113-138頁 (共著) 2019/03
23.	論文	“A Self-styled mockney chav”: Reading accent, language and British class identity in Lily Allen’s popular music 岐阜聖徳学園大学紀要 (外国語学部編) 58 (77),51-68頁 (共著) 2019/03
24.	論文	Transposing artefacts: an exploration of e-ma as pedagogical tool for exploring the core tenets of Freire’s Critical Pedagogy (FCP) in Belfast’s Donegall Pass New Ideas in East Asian Studies 1,1-13頁 (単著) 2017
25.	論文	University is Not a Finishing School... or Is It? On CUE 3 (3),272-277頁 (単著) 2009
26.	論文	A Preliminary Treatise on the Use of Japanese in the Teaching English of English as a Foreign Language in Japan (JEFL) 嵯峨芸術大学紀要 33,39-48頁 (単著) 2008/03
27.	論文	Grading From the Wrong Perspective: The Case for Descending Grading On CUE 2 (1),59-64頁 (単著) 2008
28.	論文	The Use of Art-Based Projects in the Teaching of English as a Foreign Language (EFL),With Specific Reference to Japanese Learners Studying at Art Institutions. 神戸芸術工科大学紀要,1-12頁 (単著) 2008
29.	論文	Using Music to Stimulate Free-association and Promote Vocabulary Building The Language Teacher 32 (8),28-29頁 (単著) 2008
30.	論文	Erasing Progress? Researching the Use of Erasers in the Context of Contemporary Japanese EFL 摂南大学国際言語文化学部紀要 15,119-136頁 (単著) 2007/09