教員情報 - 齋藤　友介 | 大東文化大学

サイトウ　ユウスケ SAITO Yusuke
齋藤　友介

所属大東文化大学文学部教育学科

職種教授

学会・口頭・ポスター発表
1.	2022/10/07	米国における聴覚障害児に携わる教員養成の動向 (日本聴覚医学会第67回学術講演会)
2.	2021/10/21	主要5因子性格検査による人工内耳装用小学生・中学生のパーソナリティの分析 (日本聴覚医学会第66回学術講演会)
3.	2020/10/09	人工内耳装用大学生におけるオンライン授業の受講状況 (日本聴覚医学会第65回学術講演会)
4.	2020/10/09	米国におけるろう学校をのぞく教育・療育機関にて使用されるコミュニケーション様式の動向 (日本聴覚医学会第65回学術講演会)
5.	2019/11/08	人工内耳を装用する大学生の授業理解と抑うつ傾向 (日本聴覚医学会学第64回術講演会)
6.	2019/11/08	米国ろう学校におけるコミュニケーション様式の動向 (日本聴覚医学会学第64回術講演会)
7.	2018/12/22	学齢期にある人工内耳装用者への合理的配慮 (大阪大学人工内耳ワークショップ2018)
8.	2018/10/18	学齢期人工内耳装用者の抑うつ傾向と反応スタイルの影響 (日本聴覚医学会第63回学術講演会)
9.	2018/10/18	学齢人工内耳装用者のセルフ・エスティームとその関連要因 (日本聴覚医学会第63回学術講演会)
10.	2018/09/24	学齢人工内耳装用者の抑うつと関連要因 (日本特殊教育学会第56回大会（大阪教育大学）)
11.	2018/09/23	人工内耳を装用する高校生のための進学セミナー (（科研費プロジェクト、共催：大阪大学医学部附属病院耳鼻咽喉科・頭頸部外科)
12.	2017/09/17	人工内耳を装用する中学生の機能的アウトカム　ー中学時から高校時への縦断変化ー (日本特殊教育学会第55回大会（愛知教育大学）)
13.	2016/10/20	人工内耳装用高校生の進路と関連要因の検討 (日本聴覚医学会第61回学術講演会、岩手医科大学)
14.	2016/09/30	Which Kinds of Factors at the Time of Entering to Elementary School relate to English Reading Achievement on Junior High School Students with Cochlear Implant(s)? (The 7th International Symposium on Special Education(Suan-Dusit University, Bangkok))
15.	2016/09/17	人工内耳を装用する中学生の国語学力と関連をもつ小学校就学時における変数 (日本特殊教育学会第54回大会、新潟大学)
16.	2015/10	難聴中学生の学級における機能的アウトカム　-補聴手段と教育の場からみた検討- (日本聴覚医学会第60回学術講演会、東京大学)
17.	2015/10	難聴中学生の機能的アウトカム測定を企図した日本語版聴覚障害生徒向け学級参加尺度（JCPQ）の信頼性と妥当性の検討 (日本音声言語医学会第60回学術集会、藤田保健衛生大学)
18.	2015/08/17	Classroom participation of students with cochlear implant(s) in Japan (The 6th International Symposium on Special Education (Suan-Dusit University, Bangkok))
19.	2015/07/20	人工内耳装用中学生における「日本語版聴覚障害生徒向け学級参加尺度」の信頼性に関する検討 (第4回日本小児診療多職種研究会)
20.	2015/07/19	人工内耳装用児の学力　ー小学生から中学生の調査を通してー (補聴と聴覚活用研究会)
21.	2015/07/08	Predictors of Japanese literacy of junior high school students with cochlear implant(s) (22nd International Congress on the Education of the Deaf (ICED) (Athens,Greece))
22.	2015/06/26	教研式NRTにより評価された人工内耳装用中学生の英語学力の特徴 -学習指導要領の「読むこと」の領域の分析から- (日本言語聴覚学会第16回学術講演会、東北大学)
23.	2015/05/30	標準学力検査（NRT）からみた人工内耳装用小・中学生の学力 (ACIC年次フォーラムⅧ)
24.	2015/04/29	学齢期にある人工内耳装用児の実際 (大阪大学人工内耳ワークショップ2015)
25.	2015/03/27	聴覚スクリーニングと助産師支援の可能性 (第29回日本助産学会学術集会（東京）)
26.	2014/12/25	『学齢期の人工内耳装用児の実態』 (EM日本教育医事新聞〈第364号〉)
27.	2014/11	義務教育後半期にある人工内耳装用児の国語学力に関する検討 (日本聴覚医学会第59回学術講演会、山口大学)
28.	2014/10	人工内耳を装用する中学生の英語学力に関する検討 (日本音声言語医学会第59回学術講演会、国際医療福祉大学)
29.	2014/09/15	学齢期にある人工内耳装用児の実際 (近畿教育オージオロジー研究協議会秋期講演会（大阪市）)
30.	2014/09	人工内耳を装用する中学生の学級における機能的アウトカム　−ろう学校と中学校に在籍する生徒の比較から− (日本特殊教育学会第52回大会（高知大学）)
31.	2014/06/28	人工内耳を装用する小中学生の学級における機能的アウトカムが生活の質に及ぼす影響 (第15回日本言語聴覚学会（さいたま市）)
32.	2014/06/21	Classroom participation and academic competence of cochlear implanted junior high school Students in Japan (13th International Conference on Cochlear Implants and Other Implantable Auditory Technologies (Munich, Germany))
33.	2014/05/31	人工内耳装用児の学校生活におけるバリア　ーACICの調査結果からー (第7回東京医大ACICフォーラム（東京医大）)
34.	2014/02/11	学齢期の人工内耳装用児の実際と日本の課題 (第2回大阪大学大学院人工内耳ワークショップ（阪大中之島センター）)
35.	2013/10	小学校高学年および中学生段階にある人工内耳装用児の国語力に関する検討 (日本聴覚医学会第58回学術講演会、信州大学)
36.	2013/10	年長段階にある難聴幼児の会話力に影響を及ぼす要因の検討 (日本音声言語医学会第58回学術講演会、高知大学)
37.	2013/09	学齢人工内耳装用児の機能的アウトカム (大東文化大学人文科学研究所秋期研究報告会)
38.	2013/08	『人工内耳を語る』（｢通常学級における人工内耳装用児の実際｣、パネリスト） (第25回ろう教育を考える全国討論集会（長崎大学）)
39.	2013/08	学齢人工内耳装用児の機能的アウトカム　ー本邦におけるCPQによる評価の試みー (日本特殊教育学会第51回大会（明星大学）)
40.	2013/07	教室の人工内耳装用児　ー機能的アウトカムの視点からー (ろう・難聴教育研究会第36回大会)
41.	2013/06	難聴児療育・教育の現状と将来展望 (第6回東京医大ACICフォーラム（東京医大）)
42.	2013/05	Factor structure of the Classroom Participation Questionnaire in Japaneaase hearing-impaired students (11th European Symposium on Pediatric Cochlear Implantation)
43.	2013/03	日本版「聴覚障害生徒用学級参加尺度（CPQ）」の信頼性と妥当性に関する検討 (障害科学学会（第8回大会）)
44.	2012/10	多様な生活場面における聞こえが人工内耳装用者の満足感ならびに役立ち度に及ぼす影響 (日本聴覚医学会第57回学術講演会、京都大学)
45.	2012/09	学齢人工内耳装用児の機能的アウトカム　-本邦において適用可能な尺度に関する予備的検討- (日本特殊教育学会第50回大会、筑波大学)
46.	2012/09	諸外国における人工内耳の現状 (第5回東京医大ACICフォーラム)
47.	2012/08	『乳幼児期から児童期のコミュニケーションと教育』（パネルディスカッション） (第24回ろう教育を考える全国討論集会)
48.	2012/07	Cochlear implantation at two years is it really too late? : A case study of one junior high school boy (第11回アジア環太平洋ろう教育国際会議(APCD))
49.	2012/03	オーストラリアにおける人工内耳装用児の機能的アウトカム (障害科学学会第7回大会、筑波大学)
50.	2011/12/25	『人工内耳装用、小学校以降の読み書き能力に直結とは言えず』 (EM 日本教育医事新聞〈第328号〉)
51.	2011/07	重複障害を併せもつ人工内耳埋め込み児における言語・コミュニケーション予後について (ろう・難聴教育研究会第34回大会)
52.	2011/07	重複障害児への人工内耳埋め込みに必要な術前アセスメント (ろう教育科学会第53回大会)
53.	2010/08	The Serious Problems of the Special Support Education in Japan (Inclusive and Supportive Education Congress , ISEC 2010(Belfast, Ireland))
54.	2010/07	米国における人工内耳装用児の言語発達の現況 (ろう・難聴教育研究会第33回大会)
55.	2009/07	人工内耳装用児における言語・リテラシー研究の動向 (日本国際聾教育学会第12回大会)
56.	2006/09	社会福祉施設からみた介護等体験生に対する評価 (日本特殊教育学会第44回大会)
57.	2004/09	介護等体験における事前指導の授業化の試み (日本特殊教育学会第42回大会)
58.	2001/09	養護学校教員バーンアウトに関する因子構造モデル　−MBI尺度の検討− (日本特殊教育学会第39回大会発表論文集(CD-ROM))
59.	1999/08	保育園を利用する母親のQOLの因子構造 (日本教育心理学会第41回総会発表論文集,264p)
60.	1998/09	ボランティア活動者における心身障害に関する知識と態度 (日本特殊教育学会第36回大会発表論文集,724p-725)
61.	1997/11	大学生の聴覚障害に関する理解とその関連要因 (日本保健福祉学会第10回学術集会報告要旨集,44p-45)
62.	1997/09	ダウン症児の命名獲得について (日本特殊教育学会第35回大会発表論文集,135p-136)
63.	1997/08	聴覚障害者に対する図書館サービスの現況と問題点 (ろう教育科学会第39回大会発表資料,22p-23)
64.	1997/05	The contributing factors to subjective vocational adaptation of the hearing impaired in Manila (Program and Abstracts,61p 6th International Conference on Systems Sciences in Health-Social Services for Elderly and Disabled (SYSTED) (Chicago, Illinois))
65.	1996/11	聴覚障害を有する患者に対する医療従事者のコミュニケーション行動　−質問紙作成の試み− (日本保健福祉学会第9回学術集会報告要旨集,71p-72)
66.	1995/07	Library services for the deaf in Japan (18th International Congress on Educa-tion of the Deaf (ICED), (Tel Aviv,Israel) Program and abstructs, 61P)
67.	1994/11	Information service system for the deaf in Japan (4th Asia Pacific Congress on Deafness, (Manila,Philipines) Book of abstructs, 120P)
68.	1990/08	Current communication trends at schools for the deaf in Japan (17th International Congress on Educa-tion of the Deaf (ICED), (Rochester,New York) Abstracts of presentations,29P)
69.	1990/08	聴覚障害児の作文能力の総合化に関する研究 (ろう教育科学会第32回大会発表資料,18p-20)