教員情報 - 藤田ラウンド　幸世 | 大東文化大学

（最終更新日 : 2026-05-10 22:59:53）

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フジタラウンド　サチヨ FUJITA-ROUND Sachiyo
藤田ラウンド　幸世

所属大東文化大学外国語学部日本語学科

職種特任准教授

科研費研究者番号
60383535

researchmap研究者コード
5000084503

現在の専門分野
バイリンガリズム, 社会言語学, 言語の再活性化, バイリンガル教育, 日本のマルティリンガリズム, 学校における消滅危機言語教育, アジアにおける国際結婚家庭の言語教育ストラテジー, デジタル・エスノグラフィー, 国際結婚家族のウェルビーイングキーワード(バイリンガリズム、言語の活性化、日本のマルティリンガリズム、社会言語学、デジタルエスノグラフィー)

主要学科目
英語教育、英語コミュニケーション

学歴
1.	1980/04～1982/03	東京立正短期大学英語科観光コース卒業短期大学士
2.	1984/04～1987/03	法政大学文学部英文学科卒業学士（英文学）
3.	1992/10～1994/12	Lancaster University Postgraduate School Graduate School, Division of Linguistics Language Studies 修士課程修了 Master of Arts
4.	1996/04～1999/03	一橋大学言語社会研究科言語社会学修士課程修了学術修士
5.	2004/09～2011/06	国際基督教大学教育学研究科英語教育方法学専攻言語研究博士課程修了博士（教育学）

職歴
1.	2024/04 ～	大東文化大学外国語学部、日本語学科特任准教授
2.	2022/04 ～	横浜市立大学大学院都市社会文化研究科客員研究員
3.	2023/04/01 ～	International Christian University Graduate School Graduate School of Arts and Sciences Part-time lecturer
4.	2017/04 ～ 2022/03	国際基督教大学教養学部、メディア・コミュニケーション・文化学科客員准教授
5.	2013/04 ～ 2017/03	立教大学大学院異文化コミュニケーション研究科専任特任准教授
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所属学会
1.	1996/04 ～	異文化間教育学会
2.	2012/04 ～	日本国際理解教育学会
3.	2017/04 ～	European Association for Japanese Studies
4.	2012/04 ～	社会言語科学会
5.	2014/06 ～	Linguapax Asia, Regional Branch of Linguapax International NGO
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委員会・協会等
1.	2012/04/01 ～ 2014/03/31	新宿区多文化共生推進課多文化共生まちづくり会議学識経験者委員
2.	2019/12/01 ～ 2021/11/30	日本学術振興会科学研究費奨励研究部会第1180小委員会Ⅳ（教科教育学および初等中等教育学関連）委員会専門委員

社会における活動
1.	2019 ～	琉球における消滅危機言語の言語活性化をもたらす映像ワークショップ実践
2.	2022 ～	宮古島の給食時間に島のことばを取り戻す：言語プログラム『一日一語みゃーくふつ』
3.	2025/03/16 ～ 2025/03/16	第19回 NINJALフォーラム「昔話やことわざを多言語で伝えています」
4.	2024/12/13 ～ 2024/12/14	Linguapax Asia 2024 12th International Symposium 'Panel: Language and Peace'
5.	2010/04 ～ 2012/03	群馬県太田市教育委員会後援バイリンガル教員勉強会

著書・論文等
1.	論文	消滅危機言語の言語継承と「ことば」の教育に向けて : みゃーくふつ（宮古語）話者たちとの協働と実践の記録」語学教育フォーラム (40),1-139頁 (単著) 2026/03/01
2.	著書	国際結婚家族で母語を身につけるバイリンガル多文化共生論第二版：多様性理解のためのヒントとレッスン,171-196頁 (共著) 2025/07/01
3.	論文	Language revitalization and the classroom: video workshops at an elementary school in Miyakojima Languages 8 (4),1-19頁 (単著) 2023/01
4.	著書	Community Languages in Japan,51-58頁 (共著) 2022
5.	著書	Bilingualism and Bilingual Education in Japan Routledge Handbook of Japanese Sociolinguistics,170-183頁 (共著) 2019
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学会・口頭・ポスター発表
1.	2026/03/25	琉球諸語の言語継承と再活性化: 南琉球の言語話者たちとの実践を振り返る (第37回東京移民言語フォーラム[分断・移動の時代の継承語とアイデンティティ」2025年度第2回研究会（オンライン）)
2.	2025/09/13	Experience Myaakufutsu traditional songs and dance! (The 4th International Conference on Revitalization of Indigenous and Minoritized Languages)
3.	2025/10/31	The Future of Miyaakufutsu (Miyakoan Language): Vanishing Voices, Emerging Voices (The 51st Japan Association for Language Teaching International Conference)
4.	2025/10/25	やいまむに映像プロジェクト『教えて、慶子さん』：未来の話者のために種をまく (令和7年度危機的な状況にある言語・方言サミット（石垣大会）)
5.	2024/06/27	‘Community of practice in Miyako Island: collaborative niche language program at school’ (Sociolinguistic Symposium 25, International conference)
全件表示（8件）

講師・講演等
1.	2025/11/02	Language revitalization in Southern Ryukyus: Documenting ’the voices of endangered languages' (Yoyogi Olympic Center)
2.	2025/09/14	Language revitalization and community practices: collaborative efforts in the Southern Ryukyus (Kyoto University)
3.	2025/06/07	消滅危機言語の言語教育政策を問う―宮古島をはじめとする南琉球の琉球諸語の実践例から (神奈川大学)
4.	2024/12/12	南琉球の消滅危機言語の再活性化―社会言語学・応用言語学からの実践的アプローチ (東京都)

展覧会・演奏会・競技会等
1.	2020/04/14 ～ 2020/07/03	特別写真展「よみがえる宮古島の祭祀：写真家、上井幸子と比嘉康雄が写した記憶」 (国際基督教大学博物館湯浅八郎記念館)

教育上の能力

●作成した教科書、教材

1.	2022/10/23 ～	んきゃーんじゅくカルタ（宮古島の昔のことわざカルタ）宮古語・日本語・英語の三言語

ホームページ
多言語で生きようプロジェクト
多言語で生きよう：コミュニティ、学校、家庭でのバイリンガル教育
宮古島伝承の旅
多文化共生を再考する

研究課題・受託研究・科研費
1.	2022/04/01 ～ 2028/03/31	消滅危機⾔語の保存研究国内共同研究
2.	2024/04 ～ 2028/03	琉球沖永良部語を中心とした消滅危機言語の記録保存と継承保存を並行して進める研究基盤研究(A) キーワード(言語復興, 沖永良部島, 琉球諸語, 消滅危機言語)
3.	2024/04/01 ～ 2027/03/31	分断・移動の時代の継承語とアイデンティティ国内共同研究
4.	2023/04 ～ 2026/03	琉球諸語の活性化に向けた言語教育の実践研究：消滅危機言語から言語継承への転換基盤研究(B) キーワード(消滅危機言語の活性化, 琉球諸語の言語継承, 言語プログラムの開発, コミュニティの再生, 言語教育実践研究, アートベース・リサーチ, 琉球諸語の実践知, 言語継承の方法論, デジタル学習リソース, 言語継承への転換, 社会言語学、言語学、応用言語学の学際的研究, 言語継承, 琉球諸語の活性化, マルティリンガリズム, 言語復興と言語継承, 消滅危機言語と日本語, 言語再生, コミュニティ内の持続可能な言語ドメイン)
5.	2020/04 ～ 2024/03	越境する日本人国際結婚家庭の教育意識－アジア五か国でのライフストーリーから基盤研究(B) キーワード(ナラティブインタビュー, 教育意識, 国際結婚, 教育戦略, 移住, 在外日本人)
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資格・免許
1.	1980/03/31	中学校教諭一種免許、外国語（英語）、高等学校教諭二種免許、外国語（英語）取得（東京都教育委員会）

その他
・朝日新聞ポッドキャスト（spotifyでも） 1) 島のことば、絵本であざやかに　なぜ存続の危機にあるのか、歴史をおさらいします　消滅危機言語① #863　 2025年4月28日 2)「大学の先生には話せない」　島民に言われた研究者の葛藤、何年もかけて得た信頼　消滅危機言語② #864　 2025年4月30日 3)「くもーむに」の昔話、クラウドファンディングで絵本に　ことばを次世代へ　消滅危機言語③ #865　 2025年5月1日・朝日新聞デジタル版「小浜島のことば「くもーむに」絵本であざやかに　昔話を次世代へ」2025年5月8日掲載＜https://www.asahi.com/articles/AST5705W1T57DIFI006M.html＞

外部研究者ID
ORCID ID
0000000232254019
Researcher ID
60383535